Plan Ligi Wolności cz.3.

Własność środków produkcji:
Środki produkcji powinny być w rękach prywatnych, z wyłączeniem branż strategicznych dla bezpieczeństwa kraju (energetyka, koleje), które powinny być w rękach państwowych.
Polskie szkolnictwo:
Wszystkie szkoły powinny być prywatne, aby konkurencja spowodowała spadek kosztów edukacji. Należy zlikwidować Ministerstwo Edukacji Narodowej, aby dać większe pole do popisu autorom programów nauczania. Każdy rodzic powinien płacić za swoje dziecko bezpośrednio, a nie poprzez podatek.
Zasiłki dla bezrobotnych:
Każdy może mieć w życiu pecha. Nie można jednak utrzymywać się z zasiłku na stałe. Trzy lub sześć miesięcy uzyskiwania zasiłku dla bezrobotnych powinny pomóc po stracie pracy i dać wystarczająco dużo czasu na znalezienie pracy.
Polityka pieniężna:
Stabilność pieniądza powinna być niezależna od polityki prowadzonej przez państwo. Pieniądz powinien być oparty na parytecie złota.

Dyrektywy i normy UE:
Normy unijne są całkowicie zbędne i przeszkadzają przedsiębiorcom. To konsument powinien decydować, czy kupi za małe jabłko.

Podatek dochodowy:
Podatek dochodowy powinien zostać zlikwidowany. To skandal, że zabiera się uczciwie zarabiającemu człowiekowi jego pieniądze.

Koleje:
Istnienie Polskich Kolei Państwowych jako spółki Skarbu Państwa jest uzasadnione, niemniej należy uszanować wolny rynek. PKP powinno istnieć jako spółka państwowa, lecz nie powinno mieć monopolu na prowadzenie swojej działalności.

Ubezpieczenia społeczne:
Ubezpieczenia społeczne powinny być dobrowolne. Pieniądze, które zarabiam są moje i nikt mnie nie ma prawa zmuszać do przekazywania ich części na cokolwiek.

Prywatyzacja:
Prywatyzacja może przynieść korzyści, ale nie zawsze. Nie ma powodu, aby się pozbywać przedsiębiorstw państwowych przynoszących zyski. Z drugiej strony, dla przedsiębiorstw przynoszących straty prywatyzacja może być jedynym ratunkiem.

System gospodarczy:
Najuczciwszym systemem jest kapitalizm. Wolny rynek, mało bezproduktywnych urzędników, swoboda inwestowania składają się na całość prowadzącą państwo do dobrobytu.

Pobór do armii:
Armia powinna być zawodowa, niemniej na czas wojny powinno się powoływać ludność pod broń na zasadzie mobilizacji powszechnej. Podstawowe umiejętności wojskowe ludność powinna zdobywać w szkołach średnich, aby móc tworzyć milicję narodową w razie konieczności.

Prawo do posiadania broni palnej:
Na posiadanie każdej broni palnej powinno być wydawane specjalne zezwolenie.

Wybory:
Wybory powinny zostać zniesione na rzecz dyktatury bądź monarchii. Dyktatury dzielą się na złe i dobre, demokracja jest zawsze głupia(według mnie nie zawsze,ale po co nam demokracja,skoro ludzie głosują na bandę pięciorga,która bierze po kilkanaście milionów złotych za samo dostanie się do sejmu?)

Kara śmierci:

Kara śmierci powinna być wykonywana wobec seryjnych lub wyjątkowo brutalnych morderców, co do których nie ma nadziei na resocjalizację.(popieram,chociaż moim zdaniem należy umieszczać ich w odpowiednich zakładach karnych,np.kamieniołomach,w których będą sami pracować na swoje utrzymanie i wyżywienie czy też prąd lub pensje strażników.Powinien tam również panować ostry rygor,niemalże spartańskie wychowanie i drakońskie zasady).
Prawo do podsłuchu:

Organy ścigania powinny mieć prawo do podsłuchu i innego naruszania prywatności tylko za zgodą prokuratora prowadzącego śledztwo.
Narkotyki:

Posiadanie małej ilości narkotyków na własny użytek powinno być legalne. Póki nie udostępniam substancji szkodliwych innym, jest w porządku.

Zgromadzenia publiczne:

Władza powinna mieć prawo do rozwiązania zgromadzenia nawołującego do przemocy wobec kogokolwiek.

Cenzura:

Cenzura prewencyjna powinna być wprowadzana, aby chronić dobre obyczaje.
Wolność głoszenia poglądów:

Państwo powinno zabronić głoszenia poglądów zakładających dyskryminację na jakimkolwiek tle.Ponadto państwo powinno zabronić głoszenia poglądów skierowanych przeciwko niemu (nawołujących do jego likwidacji, aneksji itd.).

Prawo do wolności osobistej:

Organy ścigania powinny mieć prawo do przetrzymywania i aresztowania tylko osób, wobec których postawiono prokuratorski zarzut popełnienia przestępstwa.

Związki homoseksualne:
Związki homoseksualne powinny mieć prawo do rejestracji urzędowej i części praw posiadanych przez związki heteroseksualne.

Lekcje religii:
Miejsce odbywania się lekcji religii powinno być ustalane pomiędzy władzami oświatowymi a kościelnymi w zależności od warunków w danym miejscu.Lekcje religii powinny odbywać się w szkołach publicznych, jeśli istnieje zainteresowanie takimi lekcjami.

Funkcjonariusze SB, UB i innych służb politycznych PRL:
Powinni zostać pozbawieni przywilejów oraz prawa do zajmowania stanowisk publicznych, a za swoją działalność odpowiadać przed sądami.